高二的学习生活没有高三那么紧张，主要是还有许多书本上的知识点需要学习，模拟试题不是很多。

卢老师确给何湘带来了许多高三的五门的许多模拟试卷，每做完一门，都要求交给他，这样好及时检查何湘的成绩是否稳固。

上课没有那么多要求，坐在最后面也是一个最大的自由，不过现在每门科目的老师上课的时候，都频频注意他，时不时的会经过他的位置，然后跟何湘开开玩笑。

由于三中的学校实验大楼和图书馆是由国际教育基金援助的，国际援助人员将会过来参观，县里组织三中的学生欢迎。

伍校长接到上级电话后，马上安排蒋副校长安排学校环境，及组织接待事宜，安排周楠主任教学安排，同时安排英语好的男学生和女学生各一名作为接待。

周楠想，这是出名的机会，马上打电话给堂弟周顺明：“顺明，你安排一个男学生和女学生，英语成绩要好的，星期六的时候，作为接待外国人的陪同学生。这是一个展示你们班上的机会，一定要做好！”

周顺明作为高二重点班之一，但高二教学成绩的风头全被卢子华占有了，心里老想扳回来！

在伍校长的计划安排当中，学生英语好的莫过于何湘了，而且德语也非常好！随便哪个老师一说这个就会想到他，伍校长也就没有再详细进一步要求周楠主任，否则显得周主任无能。

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