高三到了这个时候，老师和家长的心思差不多，已经不太管这些孩子了。

回到教室，边學道趴在书桌上睡了一觉。醒来已经是晚上第三节课了。老师重点讲了几个难点题型，就搬个椅子在讲台旁坐着，让大家自由复习，有问题可以找她。

教室里都是“哗哗”的翻书、翻卷子声和”沙沙“的写字声。边學道像一台高速的复印机，一页一页地扫描着。

郭东看着身旁的边學道埋头看一会，然后放下书，用笔在本上写上几笔，还画了几个树状图，然后继续翻书看。看书时的边學道专注无比，一股奇怪的专注力似乎连郭东都能感觉到。要不是边學道最近没缺过一天课，郭东都怀疑是不是换了一个人。

在年级里，郭东的成绩比边學道要高上十几名，而且他的名次要比边學道稳定得多。稳定的原因是郭东不偏科，而边學道数學严重偏科，记得“一模”时边學道的数學考了23分，全班惊艳。

看这两天的意思，边學道似乎放弃数學了，不论什么课，都捧着政治、历史、地理啃，从高一的课本开始啃。别人满分750，他满分600，这也行？

边學道知道郭东在观察自己，但他不怕观察，也没时间应付。他只有46天时间了，却还有很多书没有看。他清楚地记得自己这个高三下學期后半段的同桌，平时學习成绩还不错，但高考失利了，仅过二本分数线10分，比自己当年还低了20多分，最严重的是，郭东估分失误，多估了30分，导致的结果是走了一个最末等的二本學校，高考后两人再无联络。

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