我和所长根本没有去填什么申请单，更没有去拿什么工具。我们下楼后等着上课铃响过，又悄悄从另一处楼梯上楼进入了学生办公室，并偷偷的潜伏在办公室里的窗帘后面，等待元凶自己出现。

如此古老的教学楼里怎么可能有摄像头？就算有摄像头，也不会安装在什么学生办公室里，更不用说什么摄像头二十四小时不间断的工作了。那根本就是我和所长有预谋的胡诌，在教室里所说的每一句话也都是我和所长自编自导自演的一场戏。

我们这是在，挖坑。

因为无论是从利益角度而言，还是从梁韵的人际关系而言，都可以确认，偷窃梁韵作品的人必定出自我们系里，所以，刚才在教室里我们才故意说得那么大声，让全系的人都收到只要通过摄像头就能够轻易锁定犯人的讯息，让犯人以为他的一举一动都被摄像头摄录了下来，如此，这事儿就成功解决一半了。

无论谁做下坏事，做的是什么坏事，都一定不愿意自己的恶行被人知晓，而且必会心虚；一旦心虚起来，这警惕性就弱了；警惕性一弱，想要他上当就不难了。我们事先挖上这么一个坑，吊起“摄像头”的诱饵，再由所长临走前看似无意的放出“希望那个镜头没有坏掉”的风声，就等同于在指导犯人如何淹没罪证。

因此，如若所长料的没错，犯人会赶在九点之前溜进这里破坏被我们胡诌为“摄像头”的喇叭，也就是自投罗网。

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