白素不等我提出叫“且慢”的理由就自顾自道：“三人用的是笔谈，各自飞快地写着孛，而他，却不识字，他一直不识字。”

我木来是想问“难道另外两人也会四巧堂手语”，白素这一说，等于已回答了我的问题。

堂忍不住也说了一句：“笔谈是聋哑人和他人交流的最佳方法，他何以不认字？”

白素道：“他的一切生活、学能，都由那长老负责，他在十岁那一年，也曾问过那长老，何以不教他认字，那长老的回答是：学会了字，就会和正常人多沟通，而和正常人沟通总是聋哑人吃亏的多，所以，愈少来往愈好。他是特地不让巨人学认字的，使他可以尽量与世隔绝，少吃点亏！”

我们听了，尽皆默然，虽然有说同情之心，人皆有之，可是事实情形，颇有绝不如此者！

我叹了一声，说了一句老话：“人心可怕啊！”

白素道：“所以，他也根本不知那三个人在说些甚么，只觉得过了不久，那三人更是争辩起来——下笔愈来愈快，而且，脸红耳赤，动作也愈来愈大。他又看到，那长老不断地指着他，使他知道事情和他有关，那令他更是惶恐，因为他不知道是不是自己做错了甚么事。”

我趁白素略停一停之际、急忙地插了一句：“他也‘说’得够详细的了！”

白素这一次，没有怪我：“接下来，就到关键问题了，我还要再问他一次。”

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